Class 7 . Hindi . मल्हार . माँ कह एक कहानी कविता मैथिलीशरण गुप्त
Chapter 1: माँ, कह एक कहानी (कविता) मैथिलीशरण गुप्त
Ch 1
Hindi
Class 7
व्याख्यान 1
संदर्भ वीडियो · व्याख्यान 1माँ, कह एक कहानी (प्रथम भाग)
माँ, कह एक कहानी (प्रथम भाग)
मैथिलीशरण गुप्त
- इनका जन्म चिरगाँव, झाँसी (उत्तर प्रदेश) में हुआ था।
- इन्होंने १५–१६ वर्ष की आयु में कविता लिखना शुरू किया; पहले ब्रज भाषा और फिर हिंदी में रचना की।
- स्वतंत्रता आंदोलन के समय इनकी रचनाओं ने देशप्रेम जगाया; इन्हें राष्ट्रकवि के रूप में जाना जाता है।
- इनकी अधिकांश कृतियों में भारत की धार्मिक, सांस्कृतिक, ऐतिहासिक और राष्ट्रीय चेतना के स्वर हैं; प्रमुख काव्य-कृतियाँ साकेत, भारत-भारती और यशोधरा हैं।
माँ, कह एक कहानी
1"माँ, कह एक कहानी।"
2"बेटा, समझ लिया क्या तूने
3मुझको अपनी नानी?"
4"कहती है मुझसे यह चेटी,
5तू मेरी नानी की बेटी!
6कह माँ, कह, लेटी ही लेटी,
7राजा था या रानी?
8राजा था या रानी?
9माँ, कह एक कहानी।"
- राहुल माँ से कहानी सुनाने की ज़िद करता है; माँ प्यार से पूछती है कि क्या उसने उसे अपनी नानी समझ लिया है।
- राहुल बताता है कि दासी ने कहा है—माँ उसकी नानी की बेटी है। फिर वह कहानी में राजा था या रानी, यह बार-बार पूछता है।
10"तू है हठी मानधन मेरे,
11सुन, उपवन में बड़े सबेरे,
12तात भ्रमण करते थे तेरे,
- माँ राहुल को अपना प्यारा, ज़िद्दी बेटा कहकर कहानी शुरू करती है।
- वह बताती है कि बहुत सुबह उसके पिता उपवन में घूम रहे थे।
प्रथम भाग का सार
- यह कविता मैथिलीशरण गुप्त की काव्य-कृति यशोधरा से लिया गया एक अंश है। इसमें यशोधरा और राहुल के बीच संवाद है।
- राहुल कहानी सुनाने की माँग करता है और राजा या रानी के बारे में पूछता है।
- यशोधरा कहानी आरंभ करती है: एक सुबह राहुल के पिता उपवन में घूम रहे थे।
मुख्य भाव
माँ-बेटे का स्नेह
कविता में राहुल की बाल-सुलभ जिज्ञासा और कहानी सुनाने वाली माँ का स्नेहपूर्ण संवाद दिखाई देता है।
शब्दार्थ
- चेटी
- दासी या सेविका
- हठी
- ज़िद करने वाला
- मानधन
- बहुत प्यारा या सम्मानित व्यक्ति
- उपवन
- बगीचा
- सबेरे
- सुबह-सुबह
- तात
- पिता
- भ्रमण
- घूमना या सैर करना
त्वरित पुनरावृत्ति
- यह कविता मैथिलीशरण गुप्त की काव्य-कृति यशोधरा से लिया गया अंश है।
- कविता यशोधरा और उनके बेटे राहुल के संवाद के रूप में है।
- राहुल कहानी सुनाने की ज़िद करता है और राजा या रानी के बारे में पूछता है।
- यशोधरा कहानी की शुरुआत राहुल के पिता के उपवन में घूमने से करती है।
- गुप्त की अधिकांश कृतियों में भारत की धार्मिक, सांस्कृतिक, ऐतिहासिक और राष्ट्रीय चेतना के स्वर हैं।
- कविता में माँ-बेटे का स्नेह और राहुल की बाल-जिज्ञासा झलकती है।
व्याख्यान 2
संदर्भ वीडियो · व्याख्यान 2माँ, कह एक कहानी (दूसरा भाग)
माँ, कह एक कहानी (दूसरा भाग)
कविता का दूसरा भाग
कविता का दूसरा भाग
1जहाँ, सुरभि मनमानी।"
2"जहाँ सुरभि मनमानी?
3हाँ, माँ, यही कहानी।"
- कहानी में सुगंध से भरे मनमोहक स्थान का वर्णन है।
- बालक माँ से पूछता है और कहानी सुनने की पुष्टि करता है।
4"वर्ण वर्ण के फूल खिले थे,
5झलमल कर हिम-बिंदु झिले थे,
6हलके झोंके हिले-मिले थे,
7लहराता था पानी।"
8"लहराता था पानी?
9हाँ, हाँ, यही कहानी।"
- रंग-बिरंगे फूल, चमकती ओस, मंद हवा और लहराता पानी सुंदर प्राकृतिक दृश्य रचते हैं।
- बालक माँ के वर्णन को दोहराकर कहानी में रुचि दिखाता है।
10"गाते थे खग कल कल स्वर से,
11सहसा एक हंस ऊपर से,
12गिरा, बिद्ध होकर खर-शर से,
13हुई पक्ष की हानी!"
14"हुई पक्ष की हानी?
15करुणा-भरी कहानी!"
- पक्षियों के मधुर कलरव के बीच एक हंस शिकारी के तीखे बाण से घायल होकर गिर पड़ता है।
- बालक घायल हंस की दशा सुनकर कहानी को करुणा से भरी कहता है।
16"चौंक उन्होंने उसे उठाया,
17नया जन्म-सा उसने पाया।
18इतने में आखेटक आया,
19लक्ष्य-सिद्धि का मानी।"
20"लक्ष्य-सिद्धि का मानी?
21कोमल-कठिन कहानी।"
- किसी दयालु व्यक्ति ने हंस को उठाकर उसकी जान बचाई; हंस को मानो नया जीवन मिला।
- शिकारी अपने लक्ष्य को सफल मानता है, जबकि बालक इस घटना को कोमलता और कठिनाई से जुड़ी कहानी कहता है।
काव्यगत विशेषताएँ
| विशेषता | उदाहरण | प्रभाव |
|---|---|---|
| चित्रात्मक वर्णन | “वर्ण वर्ण के फूल खिले थे” | प्रकृति का रंगीन और सुंदर दृश्य सामने आता है। |
| ध्वनि-चित्रण | “गाते थे खग कल कल स्वर से” | पक्षियों के कलरव का आभास होता है। |
| संवाद शैली | “लहराता था पानी?” — “हाँ, हाँ, यही कहानी।” | माँ-बालक की बातचीत से कविता में सहजता आती है। |
| करुण भाव | “गिरा, बिद्ध होकर खर-शर से” | घायल हंस के प्रति दया और संवेदना जागती है। |
मुख्य भाव
मुख्य भाव
सुंदर प्रकृति के बीच घायल हंस को बचाने की घटना करुणा और जीव-दया का संदेश देती है। शिकारी की लक्ष्य-सिद्धि और हंस को बचाने वाले की दया के बीच कविता का भावनात्मक अंतर उभरता है।
त्वरित पुनरावृत्ति
- कहानी में सुगंधित, रंग-बिरंगे और मनोहारी प्राकृतिक दृश्य का वर्णन है।
- एक हंस शिकारी के बाण से घायल होकर नीचे गिरता है।
- दयालु व्यक्ति हंस को उठाकर उसका जीवन बचाता है।
- शिकारी लक्ष्य साधने को सफलता मानता है, पर बालक इसे करुण और कोमल-कठिन कहानी कहता है।
- कविता जीव-दया और संवेदना का संदेश देती है।
व्याख्यान 3
संदर्भ वीडियो · व्याख्यान 3माँ, कह एक कहानी (तीसरा भाग)
माँ, कह एक कहानी (तीसरा भाग)
कविता का तीसरा भाग
1माँगा उसने आहत पक्षी,
2तेरे तात किंतु थे रक्षी।
3तब उसने, जो था खगभक्षी-
4हठ करने की ठानी।
- शिकारी ने घायल पक्षी माँगा, लेकिन राहुल के पिता उसके रक्षक बने।
- पक्षी खाने वाला शिकारी अपनी माँग पर अड़ गया।
5हठ करने की ठानी?
6अब बढ़ चली कहानी।
- राहुल माँ की बात दोहराकर कहानी में रुचि दिखाता है।
- माँ बताती हैं कि शिकारी की ज़िद से कहानी आगे बढ़ी।
7हुआ विवाद सदय-निर्दय में,
8उभय आग्रही थे स्वविषय में,
9गई बात तब न्यायालय में,
10सुनी सभी ने जानी।
- दयालु रक्षक और निर्दयी शिकारी, दोनों अपने-अपने पक्ष पर अड़े रहे।
- विवाद न्यायालय तक पहुँचा और सबने बात सुनी; कविता में न्यायालय के फैसले का उल्लेख नहीं है।
11सुनी सभी ने जानी?
12व्यापक हुई कहानी।
- राहुल पूछता है कि क्या सबने विवाद की बात सुनी।
- माँ कहती हैं कि मामला फैलकर सबके बीच चर्चा का विषय बन गया।
13राहुल, तू निर्णय कर इसका-
14न्याय पक्ष लेता है किसका?
15कह दे निर्भय, जय हो जिसका।
16सुन लूँ तेरी बानी।
- माँ राहुल से पूछती हैं कि न्याय किस पक्ष के साथ होना चाहिए।
- वे उसे बिना डर अपना मत बताने के लिए कहती हैं।
17माँ, मेरी क्या बानी?
18मैं सुन रहा कहानी।
19कोई निरपराध को मारे,
20तो क्यों अन्य उसे न उबारे?
21रक्षक पर भक्षक को वारे,
22न्याय दया का दानी!
- राहुल कहता है कि निर्दोष को मारने से बचाना चाहिए।
- उसके अनुसार न्याय भक्षक के बजाय रक्षक का पक्ष लेता है और दया से जुड़ा है।
23न्याय दया का दानी?
24तूने गुनी कहानी।
- माँ राहुल के न्याय और दया वाले विचार को दोहराती हैं।
- वे कहती हैं कि राहुल ने कहानी का भाव समझ लिया है।
काव्य-विशेषताएँ
| काव्य-विशेषता | उदाहरण | प्रभाव |
|---|---|---|
| संवाद शैली | माँ और राहुल के बीच प्रश्न-उत्तर | कहानी स्वाभाविक और रोचक बनती है। |
| प्रश्नात्मक शैली | “न्याय पक्ष लेता है किसका?” | पाठक को न्याय के पक्ष पर विचार करने के लिए प्रेरित करती है। |
| विरोधी शब्द | “सदय-निर्दय”, “रक्षक-भक्षक” | दोनों पक्षों के स्वभाव और दावों का अंतर स्पष्ट होता है। |
शब्दार्थ
- आहत
- घायल
- तात
- पिता
- रक्षी
- रक्षक
- खगभक्षी
- पक्षियों को खाने वाला
- हठ
- ज़िद
- सदय
- दयालु
- निर्दय
- जिसमें दया न हो
- उभय
- दोनों
- आग्रही
- अपने पक्ष पर अड़ा हुआ
- बानी
- वाणी या मत
- उबारे
- बचाए
- गुनी
- विचार किया या समझा
मुख्य भाव
मुख्य भाव
निर्दोष और असहाय की रक्षा करना न्याय है। न्याय को दया का साथ देना चाहिए और रक्षक का पक्ष लेना चाहिए।
राहुल के अनुसार न्याय किसका पक्ष लेता है और क्यों?
उत्तर: न्याय रक्षक का पक्ष लेता है, क्योंकि वह निर्दोष और घायल पक्षी को बचाता है।
इस भाग में न्याय के बारे में क्या संदेश दिया गया है?
उत्तर: निर्दोष की रक्षा करना न्याय है; न्याय को दया का साथ देकर रक्षक का पक्ष लेना चाहिए।
त्वरित पुनरावृत्ति
- शिकारी घायल पक्षी माँगता है, जबकि राहुल के पिता उसके रक्षक बनते हैं।
- शिकारी और रक्षक के बीच विवाद होता है और मामला न्यायालय तक पहुँचता है।
- कविता में यह नहीं बताया गया कि न्यायालय ने क्या फैसला सुनाया।
- माँ राहुल से पूछती हैं कि न्याय किसका पक्ष लेता है।
- राहुल के अनुसार निर्दोष की रक्षा करना और दया का साथ देना न्याय है।
Hindi — ALL CHAPTERS
1
माँ, कह एक कहानी (कविता) मैथिलीशरण गुप्त
2
तीन बुद्धिमान (लोककथा)
3
फूल और काँटा (अयोध्यासिंह उपाध्याय 'हरिऔध')
4
पानी रे पानी (निबंध) अनुपम मिश्र
5
विश्वेश्वरैया -आर. के. मूर्ति (अनुवाद-सुमन जैन)
6
नहीं होना बीमार (कहानी) स्वयं प्रकाश
7
गिरिधर कविराय की कुंडलिया (कविता)
8
वर्षा-बहार (मुकुटधर पांडेय)
9
बिरजू महाराज से साक्षात्कार
10
नृत्यांगना सुधा चंद्रन (रामाज्ञा तिवारी)
11
चिड़िया (कविता) आरसी प्रसाद सिंह
12
मीरा के पद (पद)
13
विजयी विश्व तिरंगा प्यारा
14
शब्दकोश